Васильев, Игорь Александрович
Игорь Александрович Васильев (род. 5 июня 1945 года, Москва) — российский психолог, профессор кафедры общей психологии факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова (1999), доктор психологических наук (1999). Член совета по защите диссертаций факультета психологии МГУ; состоит в Российском психологическом обществе.
Биография
В 1970 году с отличием окончил факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. В этом же году стал младшим научным сотрудником на кафедре общей психологии в лаборатории психологии мышления.
В 1976 году защитил кандидатскую диссертацию на тему: «Теоретическое и экспериментальное исследование интеллектуальных эмоций», Институт психологии АН СССР.
С 1977 по 1989 был ассистентом на факультете психологии МГУ, кафедра общей психологии.
С 1980 по 1981 являлся стипендиатом DAAD (немецкая служба академических обменов) — 10 месяцев, Рурский университет, г. Бохум, ФРГ, институт психологии, кафедра общей психологии и психологии развития (зав. кафедрой проф. Х.Хекхаузен).
В 1989 стал доцентом на факультете психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, на кафедре общей психологии.
В 1991 году был приглашен в качестве гостя-исследователя в проектную группу когнитивной антропологии Общества Макса Планка (3 месяца, ФРГ). Приглашение служило цели подготовки и проведения совместного исследовательского проекта в области «решения сложных проблем», университет Бамберг, кафедра психологии (зав. кафедрой проф. Д.Дернер).
С 1993.10-12 — стипендиат DAAD (немецкая служба академических обменов (3 месяца), университет Оснабрюк, кафедра дифференциальной психологии и исследования личности (зав. кафедрой проф. Ю.Куль), совместное исследование в области мотивационной регуляции мышления.
В 1994.10-12 Игорь Александрович стал стипендиатом DFG (немецкое исследовательское общество, 3 месяца), университета Оснабрюк на кафедре дифференциальной психологии и исследования личности (зав. кафедрой проф. Ю.Куль), продолжение совместного исследования в области личностно обусловленных различий в мотивационной и эмоциональной регуляции мышления при решении сложных проблем
В 1998 году защитил докторскую диссертацию на факультете психологии МГУ им. М.В.Ломоносова на тему: «Мотивационно эмоциональная регуляция мыслительной деятельности».
И с 1999 является профессором кафедры общей психологии факультета психологии МГУ им. М.В.Ломоносова.
Научная деятельность
Игорь Александрович изучает эмоциональную и мотивационную регуляцию мыслительной деятельности человека. Им было показано, что эмоции возникают в процессе образования невербализованных операциональных смыслов на непознаваемом уровне переработки информации.
В дальнейшем он обосновал и развил новое научное направление, которое называлось «Концепция мотивационно-эмоциональной регуляции мыслительной деятельности на разных этапах её осуществления». После стажировки в Германии и ряда научных командировок, вместе с коллегами стал разрабатывать компьютерное моделирование ситуаций для психологического эксперимента в области психологии мышления, мотивации и эмоциональной регуляции деятельности, а также компьютерное моделирование сложных ситуаций, в частности, в области предпринимательства и менеджмента для исследования стратегического мышления предпринимателей и менеджеров.
Также, Игорь Александрович разработал диагностику типа и уровня самоуправления человека в сложных ситуациях. Помимо всего вышеперечисленного, в его сферу научных интересов входило создание и адаптация инструментов диагностики. В частности, адаптация к русской популяции батареи методов диагностики самоуправления, разработанной в лаборатории проф. Ю.Куля (Германия)..
В дальнейшем Игорь Александрович провёл исследование мотивационной и эмоциональной регуляции мышления при взаимодействии человека со сложными системами, представленными в форме компьютерных моделей.
Преподавательская деятельность
Васильев Игорь Александрович читает курс лекций по общей психологии в МГУ им. М.В. Ломоносова на факультете психологии. А также ведет спецкурс по психологии мотивации и целеобразования. Подготовил 2 кандидатов и опубликовал более 60 научных работ.
